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教育水平是一个国家综合实力的重要组成部分,国家综合实力的核心是人才,人才的培养关键是教育.为适应大数据时代的需求,我国相继施行了多层次、全方位的新课程改革计划,并取得瞩目成就.在这一背景下,本文以小学数学课堂为出发点,通过新课改的全面阐述指出当前小学数学课堂中存在的问题,最终总结出提升小学生数学课堂创新能力的对策.