【摘 要】
：
对比分析指出，４周组培西洋参中总皂甙含量（愈伤组织４４３％、悬浮细胞４５７％）远高于１年土培的（２７９％），接近于２年土培的（４８２％），组培西洋参中单体皂甙的种类与土培的相同，都含有Ｒｏ、Ｒａ、Ｒｂ、Ｒｃ、Ｒｄ、Ｒｅ、Ｒｇ１和Ｒｇ２，在组培西洋参
论文部分内容阅读
对比分析指出，４周组培西洋参中总皂甙含量（愈伤组织４４３％、悬浮细胞４５７％）远高于１年土培的（２７９％），接近于２年土培的（４８２％），组培西洋参中单体皂甙的种类与土培的相同，都含有Ｒｏ、Ｒａ、Ｒｂ、Ｒｃ、Ｒｄ、Ｒｅ、Ｒｇ１和Ｒｇ２，在组培西洋参的悬浮细胞中，以下六种单体皂甙的含量分别为：Ｒａ（００６％）、Ｒｂ（０２７％）、Ｒｃ（０３０％）、Ｒｄ（０２０％）、Ｒｅ（０７１％）、Ｒｇ（１４２％），其和占总皂甙的６４８％，是主要的皂甙成份。
The comparative analysis showed that the content of total saponin (443% callus, 457% suspension cells) in the 4 weeks was much higher than that in 1-year soil culture (279%), which was close to 482%). The types of ginsenosides in the tissue culture of Panax quinquefolius were the same as that of the soil culture, and all contained Ro, Ra, Rb, Rc, Rd, Re, Rg1 and Rg2. The contents of monomer saponins were Ra (006%), Rb (027%), Rc (030%), Rd (020%), Re (1 42%), which accounted for 64 8% of the total saponins, is the main saponin ingredients.
其他文献
【摘要】作为小学教育体系中一门基础性学科，语文课程的教学质量受到社会的广泛关注。面对越来越高的教学要求，小学语文教师应当积极创新，与时俱进，将信息技术引入到教育教学活动之中，利用微课这一新型教学方式优化课堂教学效果。微课是信息技术与教育教学结合的产物，具有短小精悍、生动形象的特点，将其运用到语文阅读教学中，可以增强教学内容对学生的吸引力，优化阅读教学环境，实现教学效益的优化。 【关键词】微课;小
本研究对原发性青光眼患者小梁切除术术前和术后1个月、3个月、6个月的眼表泪膜和结膜印迹细胞学改变、炎症因子HLA-DR和ICAM-1的表达情况进行前瞻性的随访分析，对小梁切除术
公文是传达政令、指导工作、沟通信息的重要工具,但文件发多了、滥了,就会滋长文牍主义、形式主义和官僚主义,因此,既不能不发,也不宜多发。在贯彻《国家行政机关公文处理办
【摘要】“得语文者得天下”。不论是在中考，还是高考，可以说语文分数高低决定着学生的升学，而作文又是语文试卷中的半壁江山，一张150分的试卷占到60分，它占了试卷分值的40%，作文分数的高低直接影响到语文考试的成败。因此，如何让考生在限定的时间里拿一个比较高的作文分数，成了很多老师和家长关心的问题。本文我结合自己近15年的作文教学经验和近期所做的学校小课题研究“有效提升学生考场写作水平的策略研究”，
生活的味道——酸、甜、苦、辣四味瓶,生活的音乐——锅、碗、瓢、盆交响曲,那么生活的颜色呢?该是赤橙黄绿青蓝紫吧.怎么,不信?那么就去认真观察生活、体验生活好了.rn有人
【摘要】在高中语文教学过程中，作文教学是尤为重要的，在高中阶段对学生写作能力的要求也比较高，由于在高考中作文占了较大的分数比例，这就要求高中语文教师要认识到写作教学的重要性，要将作文教学作为语文教学的重点内容。一方面，老师要培养学生的写作兴趣，要保持学生对写作的积极性。另一方面，老师要改变传统的语文作文教学方式，要提高学生的思维活跃度，培养学生的写作创新能力。这样才能帮助学生写出更为优秀的作文，也
那句鲜为人知的话语，是我人生中最绚烂的火花。 ——题记 窗外，秋意阑珊，残菊翻飞，暗香浮动，烟雨微凉。屋内，浮生缱绻，韶光渐离，满地离殇，我心寂寥。我静坐窗前，内心孤寂、落寞…… 我从小就很自卑。平凡的长相，中等的成绩，让我从小觉得天生就低人一等。不断地服从，不断地模仿，只为能走进友谊的世界，那个我渴望的、能使我不再孤单的世界。可是，以这种方式得到的，终究不是我真正想要的。 “出去走走吧。
夏大豆花芽分化前的光合产物对产量贡献很小。花芽分化至鼓粒前是夏大豆产量形成的关键时期。这一时期营养生长和生殖生长竞争激烈，对外界环境敏感，栽培措施应以调节干物质分配
【摘要】尽管《新课程标准》对初中作文教学的各方面提出了精细而明确的要求。但是，由于存在理论和现实的差距，再加上各地区的教育发展水平不均衡，所以在初中作文教学中还是存在难以避免的尴尬现状。 【关键词】作文教学;学生;写作 【中圖分类号】G633 【文献标识码】A 一、当前作文教学的尴尬现状 （一）学生写作“无我” 1.体验“无我”。中学生正处于主体性格形
春，是生机勃勃的季节。我们告别冬日的严寒，投入春天温暖的怀抱。可爱的孩子们也脱掉了寒冬时厚重的棉衣，一身轻装跑到充满春的气息的操场上，撒欢儿似的跑着、笑着、闹着…… 春，让大地穿上了新衣，让童真的欢声笑语洒在校园的每一处角落。 小学时光就像是春的电影，我们就像春天——给老师带来感动，给同学带来欢笑，给校园带来生机…… 当我们刚刚成为这部电影的主角时，有着像春天一样的好奇和活泼，每一天都无忧无