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小学阶段,语文作为基础课程对学生文化水平、理解能力的提升具有重要作用.而阅读教学作为语文课程主要内容,也是学生知识学习必不可少的.伴随着新课程教育教学改革的深化,怎样进行探究性开放式阅读成为重要研究课题.对此,笔者结合多年教学经验,以高年级语文为例,对探究性开放式阅读教学进行简要分析.
小学高年级语文探究性开放式阅读教学探析
【摘 要】
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小学阶段,语文作为基础课程对学生文化水平、理解能力的提升具有重要作用.而阅读教学作为语文课程主要内容,也是学生知识学习必不可少的.伴随着新课程教育教学改革的深化,怎
【机 构】
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广东省河源市源城区东埔小学 广东河源 517000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2017年37期
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