试论民间美术学科构建

来源 :当代旅游(下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ronglao2009
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  摘要:民间艺术作为民间艺术的一种形式,通过物质载体反映了隐藏在艺术表现背后的深层文化内涵,是一个国家、一个地区或一个民族最为传统的文化艺术。人们对民间艺术的创造者,也是民间艺术的继承者和使用者。民间艺术相结合的物质文化和精神文化,它具有实用、完善,通用性、随意性的艺术特征,抽象化和程式化。在教育部调整的学科目录中,美术已经上升为美术学科,随着学科的调整,所以有必要把民间美术的艺术上升到两个学科,成为一门完整的民间艺术学科,这就需要对概念的界定,以及一些理论和研究方法的支持。
  关键词:民间美术学;学科界定;理论与方法
  一、民间美术学的学科鉴定
  民间美术学是民间艺术的其中一种形式,能够通过表面艺术来反应出其中深层次的内涵,它是一个国家和民族最富有特色的艺术形式。民间美术来源于人民群众的日常生活,也是民间美术的传承者。再人类发展的历史过程中,民间美术通过某种物质来表现出来,因此具有特定的文化价值,但其创作思想、传承技艺与方式、象征意义、社会文化功能、审美情趣等又属于精神文化的范畴,它具有实用、完善,通用性、随意性的艺术特征,抽象化和程式化。
  在社会上,有一种既成的观念将民间美术解释为由劳动人民创造的艺术形式。知名的民间艺术学家张福曾先生是这样解释民间艺术的,民间艺术来源于人民大众的生活,是一个重要的民俗民风。他的艺术表现形式深深受人民大众的喜爱,它来源于人民大众的生活,是民俗的重要组成部分。在《辞海》中对民间艺术是这样解释的,它是由劳动人民为满足自己的艺术需求而创造出来的艺术形式。《在中国美术大辞典》中对它的解释为以一定物质和非物质的形态表现出来的艺术形式。
  根据上述叙述可知,对于民间艺术并没有一个详细的界定。各种词典只是在某一个角度对名剑艺术进行了界定,由于叙述的重点不尽相同所以表达出的概念也就不太一样。教育部将艺术学调整为学科门类后将艺术学设置为一级学科,那么民间艺术就应该放置在艺术学中设置为二级学科,这样也符合了对民间美术学的界定。也有助于对民间美术的进一步研究。
  二、民间美术的理论知识的再讨论
  既然是从专业视角对民间美术学科进行分析那么就应该使用美术学的研究方法对其进行研究,还要借鉴其他人类学和民俗学的方法来研究它,从而使得民间美术学的研究进一步深化。
  (一)美术学理论的指导
  美术学基本的理论包涵了众多部分,包括本体论,创造论,接受论等多个方面。接受论包括美学性质与过程的接受。这对民间美术学的发展有着重要的指导意义。民间美术与普通人民的生产生活息息相关,脱离了人民群众民间艺术也就不复存在了。民间美术和传统美术一样是对人民生产生活的一种表达,人民群众的生活是民间美术不可缺少的本质内涵。民间美术除了具有乡土的特征之外,还有其独特的美学本质特征,民间美术对自然的充分利用,其作品具有独特的审美气息。在民间艺术的创造过程中,创造的主客体合二为一共同构建出一副极具有艺术价值的作品。民间美术的创做本着一个美术学的思想观念。能够完全反映出普通老百姓的心中的景愿。民间美术学也有着极其重要的社会作用,表现在人们的宗教信仰,社会风俗等各个方面,是一种具有自发性的民间意识。与此同时,民间美术还具有一定的教育功能能够让人民自愿的接受乡土文化。
  (二)文化人类学理论的运用
  人类学作为一个独立的学科确立起来,先后也诞生了各种各样的人类学流派,各个流派看似与民间美术没有任何关系,但其却为民间美术提供了必要的理论支持。其中摩尔根的进化论思想也为民间发展提供了必要的理论基础。《原始文化》中有一个这样的认识,原始的审美要比原始的宗教来的早,这种艺术道德标准也对人类早期的审美特性形成了一定的影响,这些现象反映到民间美术的创造过程中,如满族的剪纸艺术中的祭祀场面和萨满人物形象等。
  (三)民间美术的研究方法
  民间美术是美学的一个分支,但是它需要具体的理论来为其支持,这就涉及了多方面的问题了。由于美术学的研究内容比较多,单单靠着一个学科是难以达到既定目标的
  三、民间美术学科的探究与分析
  民间美术借助与某种物质载体来表现出来,是实用特征和美学特征的结合体,除了具有这些特征之外还有其独特的文化艺术价值。综合研究方法是建立民间艺术的理论基础,并在整个民间文化体系中进行研究。民间艺术的内容包括多方面的内容。如果不能从宏观的角度把握它,就不能了解它的发展历史、理论框架、艺术特征、文化内涵、社会功能等等。因此,综合研究方法将有助于民间艺术理论框架的丰富和建构。另外,综合研究方法还涉及文化传承因素、民族习俗因素以及民众审美心理的取向。例如,民间艺术的起源、发展历史、文化内涵、文化传承与传播、艺术特色、思想意识和社会功能等,都需要通过综合研究方法加以挖掘。
  四、结束语
  在民间艺术的研究过程中,学术界主要涉及直接参与观察法(田野调查)、跨文化比较研究法和历史文献研究法。例如,由中国艺术人类学学会召开了几次会议,他们中的许多人对通过实地考察民间艺术现象进行深入的研究,比较分析或跨国家,跨地区、跨文化,拓宽民间艺术研究的视野。
  (作者单位:邵阳学院)
  作者简介:张海平,男,1995年生,学生,学士学位,研究方向:美术学。
  指导老师:丁君君
  参考文献
  [1]邵洛羊主编《中国美术大辞典》,上海辞书出版社,2002年,第1页.
  [2]王平《中國民间美术通论》,中国科学技术大学出版社,2007年,第2页.
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