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随着智能手机的普及，我们很多人对手机越来越依赖，学生也几乎是人手一机，“手机依赖症”成为群体症候，以至于学生在课堂上也是“手不离机”。具体表现为用手机浏览社交网站、打游戏、看视频、聊微信等，甚至有的在老师讲课过程当中接打电话，影响正常的课堂教学秩序。因教师在上课时强制没收学生手机而引起的师生矛盾，已不是什么新鲜事。那么，如何正确引导学生合理使用手机呢？