【摘 要】
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高中生正处于思维能力形成的特殊阶段,在日常课堂教学中,物理教学应该注重对学生正确学习方法和解题思路的培养,要重视学生审题能力的提升教育。解题能力是学生物理综合能力
【基金项目】
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2019年漳州市基础教育教学研究《高中物理学生审题能力培养实践研究》课题立项号ZPKTY19112
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高中生正处于思维能力形成的特殊阶段,在日常课堂教学中,物理教学应该注重对学生正确学习方法和解题思路的培养,要重视学生审题能力的提升教育。解题能力是学生物理综合能力的重要体现形式,而审题是解题的第一步,学生只有准确理解题意,才有望找到解题思路,进而解出题目。所以在高中物理教学中,教师要积极探索有效的教学方法,锻炼学生理解,分析题目的能力,培养学生良好的审题习惯,最终加深学生对物理知识的理解与掌握。
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