切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
心中永恒的经典
心中永恒的经典
来源 :中国电子商情:视听前线 | 被引量 : 0次 | 上传用户:InsideADONET
【摘 要】
:
音乐不分种族、语言,我们总能在其旋律中找到心灵共同的感触!国内的歌曲听得多了,换换口味,让耳膜来一番异国的畅游,新鲜感、惊奇等词汇会油然而来!再度回首那些曾感动过几代人的
【作 者】
:
陈先帮
【出 处】
:
中国电子商情:视听前线
【发表日期】
:
2006年3期
【关键词】
:
永恒
20世纪
新鲜感
惊奇
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
音乐不分种族、语言,我们总能在其旋律中找到心灵共同的感触!国内的歌曲听得多了,换换口味,让耳膜来一番异国的畅游,新鲜感、惊奇等词汇会油然而来!再度回首那些曾感动过几代人的声音,在岁月沉淀中的“黄金系列”(此系列唱片是20世纪中、后期欧美最具实力乐坛巨匠的珍贵经典专辑,
其他文献
新疆烟煤制造定形颗粒活性炭研究报告
作者以新建煤矿所产烟煤为原料,成功研制成定形颗粒活性炭,并通过实验室试验,获得了适合的生产工艺条件。
期刊
颗粒活性炭
活化时间
生产工艺条件
碘值
研究报告
活化温度
沥青含量
挥发分含量
炭化温度
中国煤炭分类
领导管理理念与稽核工作的可持续性发展
我国近年来经济高速发展,为了能够在激烈的市场竞争环境中占据优势地位,许多企业的规模都在不断发展扩大,这也给企业管理工作广度和深度上带来了新变化与新要求。稽核工作作为在
期刊
稽核
现状
管理理念
建议
学习动机理论与电类基础课程改革
对电类基础课程进行全面的教学改革,需要加强师资队伍建设,整合教学内容,更新教学方法,融合教学手段,加强实践教学环节,形成适应时代潮流的教学模式。学习动机理论包括认知成
期刊
学习动机
教学改革
电类基础课程
learning motivation
teaching reform
basic electrical courses
不重“鸳鸯”重“度针”
培养和提高学生的读写能力,是中学语文教学的根本目的。这个问题,现在已为大家所公认。但是,究竟怎样作才能达到这个目的呢?我想就自己辅导高三语文复习的实践谈几点体会。
期刊
学语文
读写能力
成串
句段分析
现代文阅读
作文指导
复习资料
主要意思
这样看来
欣赏能力
浅谈消息写作技巧的创新
消息是各新闻媒体上最主要、最常见的文体,要想写好消息,就必须开拓创新、与时俱进。笔者通过多年来积累的几条工作经验拿出来与受众分享,希望给同行以借鉴。
期刊
消息
写作
技巧
创新
新兴网络媒介,构建多维互动模式——微博对高校思想政治教育的挑战及应对策略
微博作为一种新兴的网络媒介,不仅对高校思想政治教育提出了较大的挑战,而且也为高校思想政治教育提出了新契机,促使高校思想政治教育不断优化和创新教育内容、教育载体、教
期刊
高校
思想政治
微博
Colleges and universities
ideological and political
micro-blog
伴有迟发性运动障碍的长期住院男性精神分裂症认知功能的临床研究
目的:了解伴有与不伴有迟发性运动障碍(TD)的长期住院男性精神分裂症患者的认知功能是否存在差异。方法:符合持续性TD诊断标准的长期住院男性精神分裂症患者纳入TD组,共40例,对照
期刊
男性精神分裂症
迟发性运动障碍
认知功能
韦氏成人智力量表
Male schizophrenia
Tardivedyskinesia(TD)
Cogniti
磁共振波谱在脑肿瘤患者诊断中的应用
目的探讨磁共振波谱(MRS)在脑肿瘤患者诊断中的应用价值.方法:选取脑内肿瘤患者54 例,按照检查方式不同分为对照组和研究组,每组各27 例.对照组患者采用CT 检查,研究组患者采用M
期刊
脑内肿瘤
磁共振波谱
应用
西班牙鲁别尔斯铅锌银矿
鲁别尔斯矿于1978年正式投产,年产矿石75万吨。矿体出露地表,从1100米海拔标高延伸至500米水平。矿体南北走向长1000米,厚度为15~50米。闪锌矿和方铅矿不规则地分布在硅化碳酸
期刊
铅锌银矿
碳酸盐岩
炮孔
二次爆破
充填料
切割槽
巷道掘进
空场法
井下破碎站
斜坡道
小学数学教学中学生核心素养的培养
随着新课程改革的深入,除了培养学生的数学思维和解决问题技能的发展外,还需要具备基础知识,培养学生核心素养,运用数学概念来解决问题,学会用理性看待生活中的没见事物。因
期刊
小学数学
学生核心素养
培养
与本文相关的学术论文