【摘 要】
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校企合作实践育人是高校创新创业教育的重要部分,然而,各高校在推进校企合作育人的过程中,往往存在“合而不深”的现象.文章基于学生和企业两方面的需求调研,探索创新创业教育中存在的现实问题,并提出高校应在双创教育领域搭建企业参与的由资源需求共享平台、创新实验平台、双创竞赛平台、科研转化平台和创业孵化平台构成的“五位一体”合作平台,同时探索“企业课堂”教学模式,真正实现高校人才培养及企业人才吸纳的共赢.
【机 构】
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南京农业大学学工处;南京农业大学工学院,江苏南京210000
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校企合作实践育人是高校创新创业教育的重要部分,然而,各高校在推进校企合作育人的过程中,往往存在“合而不深”的现象.文章基于学生和企业两方面的需求调研,探索创新创业教育中存在的现实问题,并提出高校应在双创教育领域搭建企业参与的由资源需求共享平台、创新实验平台、双创竞赛平台、科研转化平台和创业孵化平台构成的“五位一体”合作平台,同时探索“企业课堂”教学模式,真正实现高校人才培养及企业人才吸纳的共赢.
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