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＂陶冶学生情操,提高审美能力＂是新课标确立的义务教育阶段美术课程的价值之一,其蕴含着对自然和生活的热爱与责任感,对自然环境的保护和对美好事物的欣赏、表现与创造。该文阐述了如何在美术活动中培养学生良好的行为习惯,引导每名学生都成为创造美、传播美的＂小天使＂,诠释核心素养观视角下的美术教育的真正意义。