【摘 要】
:
班级是幼儿园的核心单位,是幼儿学习、游戏的主要场所,幼儿日常行为习惯的养成,一日活动的组织,教师与家长的沟通、交流等,都是依托班级这块基地进
Class is the core unit
论文部分内容阅读
班级是幼儿园的核心单位,是幼儿学习、游戏的主要场所,幼儿日常行为习惯的养成,一日活动的组织,教师与家长的沟通、交流等,都是依托班级这块基地进
Class is the core unit of kindergarten, it is the main place for children to learn and play. The daily behavior of children develops, the organization of day activities, the communication and exchange between teachers and parents are based on the base of class
其他文献
中国人民银行今年未设定银行新增贷款目标,而改用社会融资规模作为货币政策的监测指标和中间目标。这是否意味着用货币政策应对通胀有了新的手段和目标?如何
This year, the
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
旅游地理教学中蕴含的极其丰富的美育要素,是其他学科所无法比拟的。教学中要善于发掘旅游地理教学中独特的美的因素,用美来感染学生,激发学生的求知欲,使教学内容与审美形式
短跑教学是中学体育教学的重要内容,也是体育课堂考核的一个重要项目。在长期的体育教学实践中,为了提高学生的短跑技能,提高其快速运动能力,我进行了如下探索。一、重视培养
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download and view, this article does not support online access to view profile.
小学美术课“六段”式教学结构,是把课堂教学分为“导入”“示范”“讨论”“精讲”“辅导”“讲评”六个阶段。具体阐述如下:一、导入导入阶段突出教学的趣味性和探索性。本
中国的国有企业改革20多年中, 成就与问题并存。而解决现有问题,也许需要转变我们的思维方式。那种寻找一个原点然后演绎推理获得实践结论的意识形态挂帅的硬性思维是造成中
一概况本项目地处南京市长江北岸老浦口地区,东临浦东路,西南接新马路,临近未来浦口经济、文化中心,地段绝佳。周边分布着许多自然景观,如浦口公园、老山风景区等。小区建筑
小学美术课堂作业,以完成基本技能目标为基础和前提,是学生自由创造的空间与舞台,是充分体现学生创造、想象、表现诸项能力的学习效果呈现形式之一。在实践中,我进行了一些教
活动设计背景: 调查表明,不少学生存在着不同程度的考试紧张和焦虑。为帮助学生缓解因考试引起的紧张、焦虑情绪,减轻考试的压力,特设计本节活动课。 活动目标及重难点: 1.教育学生正确对待考试,把考试当作提高学习成绩的新起点。 2.教给学生考试技巧,提高应试技能。 3.让学生初步掌握情绪调控的方法。 本次活动的重点是引导学生减轻考试压力,缓解紧张的焦虑情绪,初步掌握调节情绪的方法。