儿童入学后的自理教育

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几年来,我们发现儿童入学后自理能力普遍较差:不会削铅笔,不会整理书包,上学放学需父母接送……造成这种状况的根本原因是家长认识错位,家教方法不当。为此,我们重视了孩子入学后自理能力的培养。实践证明,要搞好自理教育,一定要遵循儿童心理规律。一是在提高认识上,要由浅入深 Over the past few years, we found that children's self-care ability after admission was generally poor: they did not sharpen their pencils, did not tidy school bags, and sent their parents to school after school. The fundamental reason for this situation is that parents have misunderstood their knowledge and improper tutoring methods. To this end, we attach importance to children's ability to train themselves after admission. Practice has proved that to do a good job of self-care education, we must follow the laws of children's psychology. First, in raising awareness, it is necessary to change from shallow to deep
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