【摘 要】
:
心理契约作为组织内部成员之间对于彼此的期望和自我认知,为大学生人格培育提供了新的思路。文章通过对济南400位在校大学生进行问卷调查,从心理契约的角度初步探索了大学生
【基金项目】
:
2013年教育部人文社科研究专项任务项目(高校思想政治工作)“基于大学生健全人格素养提升的实施路径研究”(编号:13JDSZ3008)
论文部分内容阅读
心理契约作为组织内部成员之间对于彼此的期望和自我认知,为大学生人格培育提供了新的思路。文章通过对济南400位在校大学生进行问卷调查,从心理契约的角度初步探索了大学生人格培育的维度和内容。从心理契约的角度出发,根据因子分析法得到,大学生人格培育维度由道德发展支持、情绪管理支持、人际交往支持和社会环境支持等四个维度构成。因此,可以通过加强道德文化教育、开设有针对性的情绪管理课程、鼓励人际交往和团队协作、增强大学生环境适应能力等途径开展大学生人格培育工作。
其他文献
主要根据民国时期最权威的一份新教神学期刊《金陵神学志》的记载,回顾了金陵神学院函授科长达三十余年的办学经历;在办学过程中,形成了特色鲜明的办学理念,开展了丰富的教学实践
高水平教学型大学是以系统理论知识的传播、应用为中心,以培养高素质应用型本科人才为目标,以知识、技术、理论、思想创新为支点,以本科应用型学科建设为载体,以特色、品牌专
隔着玻璃望着窗外那一方被雨丝笼罩着的天幕,心渐渐变得一片空明。这淋漓而至的精灵,似乎在冥冥中已与我结了不解之缘,不!应该说是今生的相约。
中原油田油气储运管理处柳屯油库是中原油田中心原油库,视频监控是安全防范系统的重要组成部分。结合柳屯油库的实际现场情况,在柳屯油库实施数字化视频监控系统,采用光纤以
课堂提问是职校语文教师常用的教学手段,恰当的提问不仅可以更好地启发学生深入理解教学内容,还能培养学生的创造思维,调动学生的学习积极性。现就优化职校语文课堂提问谈三点看
高水平的本科教学管理是提升高等教育教学质量的基础,涉及人员、体制、制度、理念等诸多方面,是一个复杂的系统工程。文章系统分析了高等学校在"校院"二级下本科教学管理水平评
花朵是什么?是被爱,是被关怀,是别人一份希望的寄托,也或许是大家共有的一份事业,是我们每个人心底盛开的理想之花。花朵,它异常的娇嫩、无比的珍贵。假如一个人的一生中没有花朵,那
基于大庆油田的实际,可以探索开展一些EPC项目,总结经验,查找不足,逐步完善。对于工程图纸和技术规范足够齐全和明确,在施工工程中变动的概率不大,基本可以按图纸施工的项目,
春秋时期,魏国有个大臣叫子贡,他得势的时候,曾经培养和保举了不少人。后来,他因得罪了魏文侯,便独自跑到北方去了。
随着我国高等教育进入大众化阶段,尤其是独立学院的迅速崛起,以及教育成本分担机制、学分制、弹性学制的推行,学生发展的多元化特征越来越明显,这些对我国高校传统辅导员负责