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生活材料是日常生活中，随处可见的材料，将生活化材料运用到幼儿园美术活动中，是一种创新，也是发展必然需求。在当前幼儿园教育工作开展中，需要把这一工作与社会发展提出的需求相互结合，才能够培养出合格的人才。所以本文也在这样的大背景下，重点分析生活材料在教育工作中的融入，希望能够有效、培养幼儿借形想象的能力，使其综合素质得以提升，促进幼儿的成长和进步。