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本研究在遗传性听源性癫痫大鼠模型上，采用了行为和放射免疫分析相结合的方法，研究了大鼠癫痫发作对光辨别学习的影响及心脑组织中Ｐ物质含量的改变，癫痫发作后，大鼠光辨别学习能力明显减弱，表现为达到学会标准所需的时间明显处长，达标率明显降低；大鼠下丘脑、海马中Ｐ物质的含量明显降低，而颞叶皮层和心脑组织中Ｐ物质含量明显增高，大鼠光辨别学习能力下降的同时，下丘脑、海马中Ｐ物质含量明显降低，而颞叶皮层和心脑组织