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教学核心问题对课文内容和教学过程都有着内在的牵引力,有利于带动课堂动态生成的学习过程.笔者提出了十二条教学核心问题的设计策略,并强调以教学核心问题带动课堂动态生成的学习过程,从而创造出开放高效的课堂生活.
谈教学核心问题的设计策略与生成规则
【摘 要】
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教学核心问题对课文内容和教学过程都有着内在的牵引力,有利于带动课堂动态生成的学习过程.笔者提出了十二条教学核心问题的设计策略,并强调以教学核心问题带动课堂动态生成
【机 构】
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深圳市光明新区光明小学
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2018年36期
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