【摘 要】
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根据语言输出理论和以学生/学习为中心的课程设置原理,该文对以培养学生综合应用能力为目标的大学英语教学课程设计:如教学方法、教学活动、评估手段等进行了剖析和论述,并探
【机 构】
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吉林农业大学外国语学院,吉林农业大学外国语学院 吉林长春130118,吉林长春130118
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根据语言输出理论和以学生/学习为中心的课程设置原理,该文对以培养学生综合应用能力为目标的大学英语教学课程设计:如教学方法、教学活动、评估手段等进行了剖析和论述,并探讨了符合当今大学英语教学特点的课程设置。
According to the theories of language output and the principle of curriculum setting centered on students / learning, this article analyzes and discusses the design of college English teaching courses aimed at cultivating students’ comprehensive ability of application: teaching methods, teaching activities and evaluation methods, And discusses the curriculum that accords with the characteristics of college English teaching today.
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