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前苏联教学论专家赞可夫创立的“发展性教学理论”以学生的一般发展为主旨，并据此提出对教师相应的素质要求，对我们今天的教学改革仍然有重要的借鉴意义。
赞可夫论发展性教学体系下的教师素质
【摘 要】
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前苏联教学论专家赞可夫创立的“发展性教学理论”以学生的一般发展为主旨，并据此提出对教师相应的素质要求，对我们今天的教学改革仍然有重要的借鉴意义。
【机 构】
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南京森林警察学院
【出 处】
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科教文汇(下旬刊)
【发表日期】
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2013年33期
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