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对学校、家庭、社会教育资源的内涵与外延进行了分析.提出了开发利用学校、家庭、社会科学教育资源的原则.阐发了优化科学教育资源,构建少儿科技乐园,促进儿童科学启蒙的教育理念、理论价值、现实意义与实践途径.
优化科学教育资源构建少儿科技乐园
【摘 要】
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对学校、家庭、社会教育资源的内涵与外延进行了分析.提出了开发利用学校、家庭、社会科学教育资源的原则.阐发了优化科学教育资源,构建少儿科技乐园,促进儿童科学启蒙的教育
【机 构】
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南昌师范高等专科学校 江西南昌330103;新建县第三小学 江西南昌330019;南昌市邮政路小学 江西南昌330008
【出 处】
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大江周刊（论坛）
【发表日期】
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2013年3期
【基金项目】
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本文系江西省教育科学规划项目
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