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高校德育TOM路径,指由文本（textual）路径、组织（organization）路径和传播（media）路径三个层面构成的高校德育方法体系。构建高校德育TOM路径,有助于丰富高校德育方法论,创新高校德育理念,增强高校德育的整体实效。因此,应当从系统化角度,积极推进高校德育TOM路径的构建。
论高校德育TOM路径的构建
【摘 要】
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高校德育TOM路径,指由文本（textual）路径、组织（organization）路径和传播（media）路径三个层面构成的高校德育方法体系。构建高校德育TOM路径,有助于丰富高校德育方法论,创新高校德
【机 构】
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河南科技学院
【出 处】
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辽宁教育行政学院学报
【发表日期】
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2013年4期
【基金项目】
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2011年度教育部人文社会科学研究专项任务项目“当代大学生思想政治工作模式创新研究”（11JD710089）, 2012年度河南省哲学社会科学规划项目“大学生高尚人格培育研究”（2012BZX003）的阶段性研究成果
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