【摘 要】
：
翻转课堂是一种新型的教学形态,结合翻转课堂的实践开展,教师主要通过视频录制让学生提前或者利用课余参与知识教学和讲解,全面提升信息技术课堂教学的有效性.本文从四个方面
【机 构】
：
甘肃省武威市,甘肃省武威市天祝藏族自治县第一中学
论文部分内容阅读
翻转课堂是一种新型的教学形态,结合翻转课堂的实践开展,教师主要通过视频录制让学生提前或者利用课余参与知识教学和讲解,全面提升信息技术课堂教学的有效性.本文从四个方面阐述了翻转课堂在高中信息技术课堂中的运用研究:更新观念,具备信息意识;适用为主,结合学科课型;创建资源,抓住翻转关键;延伸拓展,实践自主学习.
其他文献
摘要：生物作为一门综合性和实践性较强的学科，它的价值在于让学生认知世界本质，能够熟知生物界的变化规律，而分层合作教学正好体现了这一教学理念。笔者以分层教学的案例运用到实际生物实验课堂中，浅析此模式对于生物教学的成效。 关键词：分层合作；初中生物；实验教学；实践 一、 引言 分层教学是以学生的个性特征为区分标准，通过系列考核明确每位学生的综合学习能力，因材施教。将分层教学和合作教学有机融合起来
新中国成立后，文化界首先想到需要创刊一本大型画报，图文并茂地向世人展现新中国的新面貌。经过紧张的谋划筹措，《人民画报》创刊特大号于１９５０年７月问世。《人民画报》由毛主席亲笔题
摘要：随着新课标的不断推进和改革，在教育事业上的教学策略，教学方式和教学的理念都有了很大的变化和改动。现在是一个以人为本的素质教育时代，更加注重培养学生的学科素养。高中物理是一门十分重要的学科，在教学地位上也一直占有十分大的比重，在教学过程中老师也格外注重对物理的教学。随着我国教育事业的不断发展，也越来越重视对高中物理的教育，为了体现以人为本的素质教学理念，在新课改下提出了主体参与的一种教学模式。
高职院校学生自我管理体现了“以人为本”的教育思想,反映了思想政治教育内化性原则,有利于大学生的全面发展与健康成长.要实现其自我管理,必须树立“自我管理、自我负责”的
摘要：生活化教学是当前教育改革所提出的一种新型教学方式，教师将教学内容与实际生活进行紧密结合，既引发学生的学习兴趣，又拉近学生和书本知识距离。笔者根据本人的教学经验以及对于高中化学学科教学的研究，对实施高中化学生活化教学的有效途径进行深入探究。 关键词：高中化学；生活化教学；有效途径 我们的日常生活中处处都有化学的身影，高中化学不仅是一门理论性的学科，更是一门和生活紧密联系的实验性学科。在我们
摘要：随着教育信息化时代的到来，信息技术在课堂教学中的应用越来越普遍。本文将在借鉴相关理论研究成果的基础上，结合自身多年初中生物教学实际，简要论述信息技术在初中生物教学中应用的一些浅思考。 关键词：信息技术；初中生物；教学应用 信息技术的日新月异不仅为各行各业的发展带来了新的机遇，还将各行各业推至了一个新的时代。在信息技术这波“大浪”的推动下，教育步入了一个全新的时代——教育信息化时代。在教育
国家广播电影电视总局科技司对以下申请入网的广播电视设备生产单位和产品分别组织实施了质量体系检查和性能测试,均符合入网规定要求,经审查批准,特颁发国家广
The State
英语词汇是学习英语的基础,对于英语学习者来说,要学好英语,必须掌握大量词汇,才能在学习中游刃有余。根据此理念,本文着重论述词汇教学的原则和它的情感性、交际性。特别针
摘要：本文首先分析了网络平台在高中化学教学方法优化中的应用，然后阐述了网络平台在高中化学学习方法优化中的运用，最后总结了网络平台在高中化学教学内容优化中的运用，对网络平台在高中化学教学中如何优化的问题进行了深入的研究与讨论，旨在为高中化学课程教学借助网络平台提供理论依据，从而提高高中化学课程教学的质量和教学效率，促进整个教学事业的发展。 关键词：网络平台；高中化学；教学优化 一、 网络平台在高
摘要：高中化学教学过程中的高中化学总复习属于较为重要的组成部分之一，在教学过程中属于教师一直关注的重点内容，在进行高中化学总复习的教学过程中复习的方式较为单一及枯燥，无法对提高学生的学习效率及学习成绩产生实质性的作用。因此，高中化学总复习过程中教师应根据自身的教学经验、结合学生的学习情况，根据教学过程中出现的重点及难点内容不断对复习策略进行创新及探索，提高学生们高中化学总复习的有效性。 关键词：