声乐教学中的情感调控

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情感是人身体机能充分兴奋的结果,这样的结果对歌唱技巧和艺术美感创造起着积极的推动作用。情感因素是声乐教学的动力,控制好教学中的情感状态,充分运用身体的有机能动,对在声乐教学中提高教学效率是有着十分重要的意义。 Emotion is the result of full excitement of human body function, and such result plays a positive role in promoting singing skills and artistic beauty. Emotional factors are the driving force of vocal music teaching, controlling the emotional state in teaching and making full use of the organic function of the body are of great significance to improving the teaching efficiency in vocal teaching.
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