【摘 要】
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语文的能力是学习其他学科和科学的基础, 也是一门重要的人文社会学科,人们交流思想的工具. 而在小学语文的学习过程中, 复习课是其中的重要组成部分之一.通过复习课巩固课堂
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语文的能力是学习其他学科和科学的基础, 也是一门重要的人文社会学科,人们交流思想的工具. 而在小学语文的学习过程中, 复习课是其中的重要组成部分之一.通过复习课巩固课堂知识, 让经由所学的内容烂熟于心是真正掌握知识点的重要表现, 但是有些学生在复习的过程中对知识点失去了新鲜感, 有些学生认为没有复习的必要, 自己已经完全掌握了, 而复习的过程往往都是机械而重复法, 所以学生对复习的过程都不够重视, 甚至会出现消极对待的现象. 因此教师急需寻找高效的小学语文复习课的教学方式, 本文将结合具体教学实践, 详细
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