【摘 要】
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数学来源于生活,又应用于生活.关注社会、关注民生是新课标的要求,也是时代的呼唤.用数学眼光观察社会生活,关注热点问题,进而利用数学为社会服务,不仅能够进一步提高数学应
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数学来源于生活,又应用于生活.关注社会、关注民生是新课标的要求,也是时代的呼唤.用数学眼光观察社会生活,关注热点问题,进而利用数学为社会服务,不仅能够进一步提高数学应用能力,而且能够增强自身的综合素质.下面略举几例与大家共同
Mathematic comes from life, but also applies to life.Considering the society, concerned about the people’s livelihood is the requirements of the new curriculum standards, but also the call of the times.With mathematical vision of social life, focus on hot issues, and then use mathematics to serve the community, not only can further improve mathematical applications Ability, but also to enhance their overall quality of the following to name a few with everyone
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在高中数学教学中,教师应营造平等和谐的课堂气氛,提高课堂效率;创设情境,增强学生的求知欲和理解力;尽量使题目开放化,提高学生的思维能力。
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四川广安区教育界无人不知的“秦校长”已过米寿之年．然目光敏锐，嗓音宏亮。30余年，他辗转四所学校主持全面工作。1960年9月．因广安师范“扫盲成绩突出”和创办“一揽子师范校”
人的语言是一扇窗口,一扇让别人了解你的窗口.人的语言是一面镜子,镜子中是个真实的你.每个孩子都渴望成为舞台上最耀眼的明星,是的,每个孩子.请告诉孩子,良好的口语交际是开