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民族地区小学校长想要发挥全体教师的工作职能,除了采用科学的管理策略,还需要创新激励机制。通过精神激励和物质激励两个方面来对教师工作成果进行激励,从而提高他们的工作积极性。
小学学校管理中调动激励机制的实践探究
【摘 要】
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民族地区小学校长想要发挥全体教师的工作职能,除了采用科学的管理策略,还需要创新激励机制。通过精神激励和物质激励两个方面来对教师工作成果进行激励,从而提高他们的工作
【机 构】
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西藏那曲市聂荣县色庆乡完小
【出 处】
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山海经:教育前沿
【发表日期】
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2019年11期
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