【摘 要】
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民办高校已成为我国高等教育的重要组成部分，但是由于民办高校的特殊体制和学生的特点，在辅导员职业化发展中仍遇到许多瓶颈，应从高校学生事务管理模式的视角，从理论层面和实践角
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民办高校已成为我国高等教育的重要组成部分，但是由于民办高校的特殊体制和学生的特点，在辅导员职业化发展中仍遇到许多瓶颈，应从高校学生事务管理模式的视角，从理论层面和实践角度，探索民办高校辅导员的职业能力发展，建立一整套辅导员资格准入、职业素质和职业能力培养、制定辅导员职级机制和拓宽辅导员发展保障机制，在制度层面为民办高校辅导员职业化发展提供保障。
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