日本語指導が必要な児童·生徒に対する言語教育研究の動向

来源 :日语教育与日本学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dingdingdeaiqing85
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1はじめに文部科学省が行った平成24年(2012年)の調査によると、公立小·中·高等学校、中等教育学校及び特別支援学校に在籍する日本語指導が必要な外国人児童·生徒の数は27,013人となっている(文部科学省2013a)。日本語指導が必要な外国人児童·生徒は定義上、帰国·外国人児童生徒を指しているほか、重国籍や保護者の一人が外国籍である児童生徒も考えられる(文部科学省2013b)。日本語指導が必要な児童·生徒は外国籍にかかわらず、近年増加している傾向が 1 Ministry of Education, Culture, Sports, Science and Technology, Ministry of Education, Culture, Sports, Science and Technology of Japan, Ministry of Education, Culture, Sports, Science and Technology, Ministry of Education, Culture, Sports, Science and Technology The number is 27,013 and the Ministry of Education, Culture, Sports, Science and Technology 2013a. Japanese Guidance が Necessary Foreign Children 生 Children, Students and Students 國 考 語, 國國 國児 保童 徒徒 を 指 し て い る ほ か か, A Japanese who has a foreign nationality who is a foreign national で あ る 児 え ら れ Ru (Ministry of Education, Culture, Sports, Science and Technology 2013b) . Japanese guide が Necessary な 児 child · students only foreign nationality に か か わ わ ず, in recent years to increase し て い る tendency
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