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目的：探讨初产妇行产前教育对分娩结局与认知的影响。方法选择我院分娩的初产妇360例分为观察组和对照组。对照组行常规产前护理，观察组在此基础上行产前教育，对两组初产妇的分娩知识、分娩态度、软产道裂伤发生率以及分娩方式、新生儿窒息等相关情况进行观察和统计。结果观察组产妇分娩知识、分娩态度以及软产道裂伤发生率明显优于对照组（P<0.05），并且，观察组产妇剖宫产率以及新生儿窒息率明显低于对照组产妇（P<0.05）。结论初产妇行产前教育对分娩结局和认识的影响十分显著，有效的降低和控制了剖宫产率和新生儿窒息率，保障了产妇和新生儿的生命安全。