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应用型大学最重要的是培养学生的实践动手能力,而“深度校企合作”是培养应用型人才的一个重要途径.目前高校的实践教学环节多数还是与企业的实际应用有差距,造成学生毕业后找不到工作或者工作专业不对口.为解决这一问题,本文从“深度校企合作”出发,以计算机专业为例,从实践教学环节改革、师资培养、实习基地建设、第二课堂建设四个方面来讨论实践教学改革,最终从根本上解决提高学生的就业专业对口率这一问题.