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本文通过对中外体育课人数的现状调查，分析了体育课人数对教学方法、教学组织、教学环境的影响，并从社会学的角度，探讨体育课最佳人数（20—30人）是解决体育教学问题，提高体育教学质量的有效策略。
体育课最佳学生人数的探讨
【摘 要】
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本文通过对中外体育课人数的现状调查，分析了体育课人数对教学方法、教学组织、教学环境的影响，并从社会学的角度，探讨体育课最佳人数（20—30人）是解决体育教学问题，提高体育教学质
【机 构】
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空军航空大学,吉林华桥外国语学院
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2009年12期
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