近年来，学校秉承“创造适合学生发展的教育”的办学理念，认真落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，坚持育人为本、德育为先，进一步把立德树人作为学校的根本任务，深入开展“做一个有道德的人”活动，把未成年人思想道德教育融入学校教育的全过程。
　　
　　一、坚持全面发展的教育目标
　　
　　学校明确提出“德育为首，全面发展”的育人目标，确立德育工作是“一把手工程、人人工程、事事工程”的理念与机制，倡导“学校无小事，事事都育人；学校无闲时，时时都育人；学校无闲人，人人都育人；教师无小节，处处做楷模”的育人氛围。我们首先抓住了德育工作的主渠道——课堂教学，充分发挥各科教师的作用，把思想品德教育、行为习惯培养与课堂教学有机地结合起来，使教学和育人达到高度的和谐统一。其次，在众多的教育内容中，我们紧紧抓住三个重点：培养爱国情感，规范行为习惯，发展学生个性。
　　
　　二、大力加强活动建设
　　
　　“雏鹰假日小队”是我校的一项品牌活动，每个中队都建立了若干支“雏鹰假日小队”，他们利用节假日走上街头、走进社区、走向农村、走入企业，深入体验生活。如少先队第五大队为培养学生热爱家乡、建设家乡的情感，在全体少先队员中开展了“感动许昌”活动。队员们通过查阅资料、多方寻访，发现了自己身边“感动许昌”的六位模范代表人物。在走访与体验活动中，他们深深体会到了六位模范代表人物生活的酸甜苦辣，被他们的精神所感动。大家一致表示：长大后一定要像他们一样，做有爱心、有责任感、勤劳善良、吃苦耐劳的人。
　　3月8日，我校在六年级全体少先队员中开展了“我爱妈妈”体验教育活动。通过观察妈妈一天的生活、和妈妈换角色等，队员们感受到了妈妈的辛苦，更加关爱妈妈。4月12日是“世界警察日”，少先队员买来鲜花和矿泉水，送给值勤的交警叔叔，并为交警叔叔送去了感情真挚的慰问信。他们在和交警叔叔的交流中感受到交警叔叔工作的辛苦，也懂得了“全心全意为人民服务”的道理……可供我们挖掘的节日资源还有许多，如传统节日，建党纪念日、红军长征、辛亥革命等重大历史事件纪念日等。
　　
　　三、打造优美校园环境
　　
　　我校环境优美，名人雕塑、书画长廊、信息橱窗布局合理；升旗广场的巨石上雕刻着“真”“实”二字，揭示着我们的校训“做真人、办实事”；益智路、健体路、崇德道等寓意深远的道路名字，使学校呈现出现代文明与传统文化相结合、绿化与美化相统一的美。我们相信，美的环境，会熏陶出美的行为和美的心灵。
　　无论在课堂教学中、在开展各种活动时，还是在创设优美的校园环境中，我们时时处处在渗透思想道德教育，努力实现让每个学生“做一个有道德的人”的德育目标。