高校德育工作中几对关系的辨证思考

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本文以认识和实践为视角,对高校德育工作中“教书与育人”、“主体与客体”、“理论灌输与灌输方法”、“理论教育与思想政治工作”、“思想理论教育与社会实践教育”的关系作辨证分析,以期提高德育工作的自觉性和坚定性。
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