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新课程改革的大背景为初中数学教学质量的提高提供了巨大的帮助,教师需要改变自己的教学理念,结合学生的实际情况创设教学环境,体现初中数学教学的特点,优化自己的教学手段,让数学教学更加贴近生活.提高学生的学习积极性,激发学生的潜在能力,提高教学质量.
试论初中数学教学质量提高策略
【摘 要】
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新课程改革的大背景为初中数学教学质量的提高提供了巨大的帮助,教师需要改变自己的教学理念,结合学生的实际情况创设教学环境,体现初中数学教学的特点,优化自己的教学手段,
【机 构】
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福建省永春三中 福建 永春 362609
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2017年8期
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