基于实践教学法的初中计算机教学探讨

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科技的高速发展促进了人类文明的快速进步,教育传承作为人类文明的延续与革新成为当代社会发展的关键所在.故此,以教育改革为名的素质教育逐渐取代传统应试教育的教学手段,将学生以教学主体为目标进行科学培养.在素质教育培养过程中,教育内容的深化改革固然重要,然而令教育深化改革落于实处,重要因素则要着眼于课堂教学的实践.初中阶段学生已经基本掌握计算机基础知识,在这一阶段提升学生计算机实践能力对于促进学生计算机技能来讲具有重要意义.基于此本文以实践教学法为出发点,探究初中计算机实践教学.
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