“兴趣教学”与“快乐学习”的实践和体会

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教育心理学的研究表明:浓厚的学习兴趣,能有效地诱发学习机制,促使学生自觉地集中注意力,全神贯注地投入到学习活动中,浓厚的学习兴趣,可以使感官和大脑处于最活跃的状态,能够最佳地接受教育信息。使学生在繁重的学习过程中抑制疲劳,产生愉快的情绪,大量的教改实验反复证明,浓厚的学习兴趣、积极的学习要求, Studies in educational psychology have shown that a strong interest in learning can effectively induce learning mechanisms and motivate students to concentrate consciously and concentrate on learning activities. With strong interest in learning, the senses and the brain can be in the most active state. Can best receive educational information. Students are restrained from fatigue in the heavy learning process, creating pleasant emotions. A large number of teaching reform experiments repeatedly prove that they have strong interest in learning and active learning requirements.
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