提升小学道德与法治课堂教学有效性的策略

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道德与法治课程建设在小学阶段起到重要作用,为了能够综合落实德育教育的目标与要求,教师必须在日常的教学过程中注重培养学生的道德素养与人文素养,促进学生的健康成长、快乐学习.广大教师应重视教学探究以及学习,针对现代学生的特点以及学习规律,进行教学模式的创新,提升小学道德与法治课程的综合质量.
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