【摘 要】
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随着新课程改革的推行，教育部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高，在小学数学课堂教学中，教师还需要注重高效趣味课堂的构建，通过尊重学生主体地位，改革教学理念和教学方式，让
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随着新课程改革的推行，教育部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高，在小学数学课堂教学中，教师还需要注重高效趣味课堂的构建，通过尊重学生主体地位，改革教学理念和教学方式，让课堂更具活力与趣味性，学生参与积极性更高，学习效率更高，教学质量和教学效率也会随之提升。因此，本文首先分析了小学数学课堂教学中存在的问题，然后探究高效趣味课堂的教学策略，以供参考。
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