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本文以培养具有工程特色的创新型人才为目标,以《微电子制造技术》课程为依托,研究如何在新形势下,利用科学有效的教学手段提高研究生的学习和科研能力.提出了“项目+任务”的专业课教学模式,以项目为先导进入课程,以任务为驱动深入课堂,研究了项目和任务教学先导下的理论和实践的立体化教学方法.
基于“项目先导任务驱动”模式的研究生专业课程教学方法研究
【摘 要】
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本文以培养具有工程特色的创新型人才为目标,以《微电子制造技术》课程为依托,研究如何在新形势下,利用科学有效的教学手段提高研究生的学习和科研能力.提出了“项目+任务”
【机 构】
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北华航天工业学院电子与控制工程学院
【出 处】
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北华航天工业学院学报
【发表日期】
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2019年4期
【基金项目】
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北华航天工业学院研究生教育教学研究项目(YJY-2016-04),北华航天工业学院研究生教育教学研究项目(YJY-2016-01),河北省教育厅项目(ZC2016058).
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