【摘 要】
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创建地质构造园地,旨在增强同学们的感性认识,辅助课堂教学,开拓知识视野,激发学习兴趣,提高地质思维能力。采取多变的教学手段,引导和帮助学生观感和思维不断变换,建立空间
【机 构】
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石家庄经济学院资源学院,石家庄经济学院资源学院,石家庄经济学院资源学院,石家庄经济学院资源学院,石家庄经济学院资源学院 河北石家庄050031,河北石家庄050031,河北石家庄050031,河北石家
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创建地质构造园地,旨在增强同学们的感性认识,辅助课堂教学,开拓知识视野,激发学习兴趣,提高地质思维能力。采取多变的教学手段,引导和帮助学生观感和思维不断变换,建立空间想象力,促进学生学好、用活基本知识和理论。构造园地将大量科研成果转化为课堂教学内容,构建了集趣味性、知识性和实践性于一体的教学模式,同时也架起了理论与实践相联系的桥梁。
To create a geological structure of the garden, aimed at enhancing the perceptual awareness of students, to assist classroom teaching, develop knowledge horizons, stimulate interest in learning, improve geological thinking ability. To take changing teaching methods to guide and help students change their perception and thinking, the establishment of space imagination, promote students learn, with the basic knowledge and theory of living. Construction of the park will be a large number of scientific research into classroom teaching content, to build a fun, knowledgeable and practical in one teaching mode, but also set up a bridge between theory and practice.
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