小熊卖鱼

来源 :数学大世界(小学5-6年级版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lhy_287229489
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小熊每天天没亮就起床卖鱼。一天,小熊刚撑好鱼摊,狐狸和黄鼠狼就来了。黄鼠狼边看鱼边问:“这么新鲜的鱼,多少钱一千克?”小熊说:“便宜了,四元一千克。”狐狸摇摇头:“我老了,牙齿嚼不动鱼头,我只想买点鱼身。”小熊支支吾吾地说:“这可难办,除非有人要鱼头……”小熊话未说完,黄鼠狼大声叫道:“好极了,我正想买点鱼头磨磨牙。”小熊仍有点迟疑:“好倒是好,可这价钱怎么定?”狐狸和黄鼠狼眼珠一转,一齐答道:“鱼身3元1千克,鱼头1元1千克,不 Cubs get up and sell fish every day before dawn. One day, the bear just held a good fish stand, the fox and the weasel came. Weasel watched the fish side asked: ”so fresh fish, how much a kilogram? “ Bear said: cheap, four yuan a kilogram. ”Fox shook his head: “ I am old, the teeth chew does not move Fish head, I just want to buy a fish body. ”“ Bear supportive to say: ”This can be difficult, unless someone wants the head ... “ Bear finished, weasel shouted: ” I was trying to buy a head molars. “” Bear is still a bit hesitant: “good is good, but how to set the price?” “Fox and weasels eyes of a turn, together replied:” fish 3 yuan 1 Kg, head 1 yuan 1 kg, no
其他文献
莲雾是一种热带水果,是台湾有名的特产。咬一口,好像嘴里含了一颗夹心奶糖;慢慢品尝,那滋味真的好香好香……每到夏天,我就一次又一次缠着妈妈去逛超市,目标就是热带水果专柜
【摘要】中学语文教育作为国语的根基,对学生身心与社会发展有着重要的现实作用。对国内语文教育进行反思,进行细节问题的发现,有着积极的实践价值。从长远来讲,语文教育的优劣更关系到民族与国民素质的提高与否,故此,文中对中学语文进行一系列的言说,以供教育工作者参考与切磋。  【关键词】教育 中学语文 自省 言说  一、前言  早在19世纪40年代,无数仁人志士力图通过政治体制和教育发展革新实现社会的转型,
夜幕降临,我来到自己的卧室。在黑暗中无法看见天空、田野和太阳下闪烁的大海,使我忧心如焚。然而,一打开门,我便发现屋里的光线宛如夕照。透过窗户,我看见房屋、田野、天空
期刊
赏识,是指认识到了人的才能而加以重视或给予赞扬;“赏识激励教育”就是通过对学生优点、长处、进步等方面的肯定,激励学生的积极性、主动性、自信心,使学生把教育的要求变为现实的发展主体,从而激励学生主动、活泼、健康、主动的发展。笔者将自己在实际教学中的一些觉得行之有效的做法整理如下,请各位同仁指点。  一、全员赏识,人人激励  “赏识激励促使学生成功,而抱怨指责会导致学生失败。”这就要求我们每位教师要以
我家有一棵又高又大的核桃树,它已经80岁了,是我爷爷5岁时栽的。这棵树枝叶繁茂,把我家遮得严严实实,并能一直笼罩到东边我大哥家。树主干的高度是我身高的两倍,树身我都搂不
现初步考查统计青海野生果树有127种隶属15科,26个属的植物。蔷薇科有59种,占46.5%,本文概述了主要属的海拔和区域分布情况,为进一步开发利用野生果树种质资源提供参考。
<正> 引言由于在聚二氯代磷腈上可引入各种取代侧基(图1),聚磷腈或磷腈弹性体可望成为通用性强的橡胶。1879年Stokes第一次报道了这种以二氯磷腈三聚物为原料的橡胶状聚合物
目的总结国医大师郭诚杰教授的人生轨迹,为后辈为医者成才提供借鉴。方法通过请教郭老先生、走访郭老先生的同事、学生、亲人、同乡、患者及其有关领导,诊疗过程的参与,病例
若是说起自家的家风,感觉很难言表;而家风对自己的影响,该从何说起呢?从儿时一直到现在的记忆中,爷爷总是一个朴实节俭的人,在他病重临终前,他都不忘嘱咐爸爸一定要简简单单
郴州市涌泉小学是郴州市为适应城市建设“南延东进”发展战略的需要而创办的一所全日制公办小学。学校创建于2003年,校园占地面积26亩,现有在校学生人数4530人,教师183人,其