【摘 要】
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在“九义”初中英语教学中实施任务型教学有优点，但在贺州市乡镇中学的英语教学中实施却有其不足。我们在以该市鹅塘中学04级土瑶班为实验对象的项目实施中通过实际调查了解，找
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在“九义”初中英语教学中实施任务型教学有优点，但在贺州市乡镇中学的英语教学中实施却有其不足。我们在以该市鹅塘中学04级土瑶班为实验对象的项目实施中通过实际调查了解，找出了该班学生在英语教学中存在的六方面问题，并提出了六条创议，期望通过努力去解决这些存在问题，提高学生们的实际英语教学质量，并为他们的可持续发展打好基础。
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