对初中体育教学中愉快体育教学的分析

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新课程标准的实施对于初中教师开展体育教提出了更新的要求,必须坚持'以学生为本',贯彻'健康第一'的理念,尽可能为学生创设出健康良好的上课氛围,从激发学生主动参与体育运动的兴趣,进而为学生树立起终身体育的观念打下坚实的基础。在传统的初中体育教学模式中,由于受到教学方法、教学理念以及教学评价方式等诸多因素的影响,学生无法在真正意义上从体育课中获取愉悦感。愉快体育教学理念的形成与运用为初中体育教学提供新的发展方向。主要从愉快体育教学对初中体育教学的意义出发,探究如何将愉快体育教学
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