WTO与高校学报编辑主体的再教育

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根据时代的要求,指出高校学报编辑主体再教育的必然性,介绍了编辑主体再教育的主要内容是政治思想、编辑指导思想、文化科学知识、现代化思想观念和编辑专业技能等,并指出编辑主体再教育的途径,即建立起一套完善的新闻出版专业化培训教育体系、学校及编辑部领导的重视与督促,以及编辑主体个人的努力。
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