语文教学中学生语感能力的培养

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培养语感是语文教学的目标之一,语感具有直觉性的特征,是人们对语言直观的整体的感受,是一种高级的具有综合性的对语言文字的把握能力。语感和语感能力的形成和内隐知识有关,因此,语感的培养应该遵循内隐学习的规律。在教学中要改革传统的课堂教学模式,丰富学生的课堂实践活动,通过诵读领悟文本的精髓,要内化与语感相关的理性知识,以培养学生的语感。 Cultivating language sense is one of the goals of Chinese language teaching. Language sense is an intuitive feature. It is an overall human perception of language, and it is a high-level, comprehensive ability to grasp language and characters. The formation of linguistic fluence and linguistic fluency is related to implicit knowledge. Therefore, the cultivation of linguistic sensibility should follow the rules of implicit learning. In teaching, it is necessary to reform the traditional classroom teaching model to enrich students’ classroom practice activities. By reading through the essence of the text, it is necessary to internalize rational knowledge related to language sense to cultivate students’ sense of language.
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