【摘 要】
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自20世纪80年代以来,以倡导全民终身学习、自主学习理念的社区教育理念从西方社会进入中国,引起了众多教育界专家学者的关注,并随之做了一些实验性研究和实践探索。鉴于社区
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自20世纪80年代以来,以倡导全民终身学习、自主学习理念的社区教育理念从西方社会进入中国,引起了众多教育界专家学者的关注,并随之做了一些实验性研究和实践探索。鉴于社区教育在西方发达国家社会发展中凸显的成效,我国对社区教育越来越看重,各级政府正逐年加大投入力度,广泛研究和推行社区教育工作。虽然历经近40年的理论研究和实践探索,社区教育在中国仍然处于起步阶段,缺乏被广泛认可的成熟有效的社区教育体系。因此,基于已积累一定实践经验的城区社区教育体系创新研究十分必要,对社区教育在我国城区迅速铺开具有深远影响。
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