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本研究的目的于以分析我效能的结构为基础，制订自我效能的测量工具。原始问卷依自我效能的理论定义而构造，１４９名大学生参加了测验。要求被试在６点量表上评定问卷的每一个条目是否适合描述他们自己，“１”代表完全不适合，“６”代表完全适合。被试同还完成了中国罗特内外控测验，自我差异测验，ＳＣＬ９０抑郁分测验以及Ｓｈｅｒｅｒ的自我效能问卷，测验结果得到一个由１９个条目构成的单因素结构的自我效能量表，该因素解释