【摘 要】
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英语课外阅读是英语课程标准的要求。课外阅读对学生核心素养培养和提高有重大影响,因此,要着力开展中小学英语课外阅读衔接活动,培养学生语言运用核心素养。文章从关注衔接
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英语课外阅读是英语课程标准的要求。课外阅读对学生核心素养培养和提高有重大影响,因此,要着力开展中小学英语课外阅读衔接活动,培养学生语言运用核心素养。文章从关注衔接阶段对象的心智条件、开发衔接阶段的课外阅读材料资源、注重衔接阶段的方法指导、形成衔接阶段的过程性评价体系、抓好衔接的关键节点几方面进行研究。
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