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通过倡导小组合作交流的学习方式,使学生传统学习观念中的“学会”、“苦学”和“盲学”,转化为“会学”、“乐学”和“专学”,在培养自信心的同时,也培养了相应的合作精神和创新学习能力.
小组合作,给数学课堂插上腾飞的双翼
【摘 要】
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通过倡导小组合作交流的学习方式,使学生传统学习观念中的“学会”、“苦学”和“盲学”,转化为“会学”、“乐学”和“专学”,在培养自信心的同时,也培养了相应的合作精神和
【机 构】
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江苏省海门市实验初级中学 226100
【出 处】
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数理化学习（初中版）
【发表日期】
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2016年5期
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