【摘 要】
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培养学生的人文素养是语文教学的重要教学目标,而阅读则是实现这一目标的根本途径。阅读能力的培养在语文教学中占有举足轻重的作用。本文分析了影响农村初中学生语文阅读能
【机 构】
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广西省柳州市三江县独峒乡第一中学,
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培养学生的人文素养是语文教学的重要教学目标,而阅读则是实现这一目标的根本途径。阅读能力的培养在语文教学中占有举足轻重的作用。本文分析了影响农村初中学生语文阅读能力提高的因素,从建设班级阅读资源库、改进阅读教学方法、培养学生的良好学习习惯以及开展富有特色的阅读交流活动等方面探讨提高农村初中学生语文阅读能力的路径。
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