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高中化学实验教学策略
高中化学实验教学策略
来源 :试题与研究:教学论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shuishui06
【摘 要】
:
摘要:教师通过演示实验或组织学生亲手实验操作,能把书本知识由微观变为宏观,把抽象变为具体,把无形变为有形,使学生实验在化学教学中起着举足轻重的作用。教师易于获取多方面知识
【作 者】
:
董廷钊
【机 构】
:
重庆市铜梁中学
【出 处】
:
试题与研究:教学论坛
【发表日期】
:
2015年22期
【关键词】
:
教学策略
化学实验
高中
学生实验
书本知识
实验操作
演示实验
化学教学
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摘要:教师通过演示实验或组织学生亲手实验操作,能把书本知识由微观变为宏观,把抽象变为具体,把无形变为有形,使学生实验在化学教学中起着举足轻重的作用。教师易于获取多方面知识,巩固学习成果,培养学生的各种能力。
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