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回归函数和＂最小二乘法＂是初级计量经济学的基础和重要内容,是学好其他内容的关键,然而这部分内容的教学效果却很不理想。本文分析回归函数和＂最小二乘法＂学习过程中存在的问题,提出了改善教学效果的方法策略。
回归函数与“最小二乘法”教学方法研究——以一元线性回归模型为例
【摘 要】
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回归函数和＂最小二乘法＂是初级计量经济学的基础和重要内容,是学好其他内容的关键,然而这部分内容的教学效果却很不理想。本文分析回归函数和＂最小二乘法＂学习过程中存在的问题,
【机 构】
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陇东学院经济管理学院
【出 处】
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科学咨询(科技·管理)
【发表日期】
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2016年19期
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